中考网整理了关于2021年中考生物要点：有机物的制造，期望对同学们有所帮助，仅供参考。
1.解析绿叶光下制造淀粉实验暗处置：把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，如此实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的。设置对照：将一片叶子的一部分从上下两面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看光照的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是否都产生淀粉。脱色：光照几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热，目的：脱色，用酒精溶解叶片中的叶绿素便于察看。染色：清水漂洗，滴加碘液染色。结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。结论：淀粉遇碘液变蓝，说明⑴叶片见光部分进行光合用途，制造有机物──淀粉；⑵光是绿色植物制造有机物不可或缺的条件。2.绿色植物对有机物的借助一是用来构建植物体。二是为植物的生命活动提供能量。3.概述呼吸用途定义：细胞借助氧，或有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸用途。呼吸用途主如果在细胞内线粒体上进行的。呼吸用途是生物一同特点。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特质。呼吸用途实质：分解有机物，释放能量。公式：有机物(贮能)+氧气──二氧化碳+水+能量意义：呼吸用途释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动(如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可或缺的动力，一部分转变成热散发出去。生命活动的能量直接来自呼吸用途。应用：中耕松土、准时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸用途。植物的呼吸用途要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法减少呼吸用途，如减少温度、晒干降低含水量、减少氧气浓度、适合增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸用途。适合加强昼夜温差，减少呼吸用途，可提升作物产量。给教室、地窖山洞通风换气是利于人的呼吸。萝卜存放时间过长会空心是由于呼吸用途分解了有机物。
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